4月22日，体育学院,举行系列教研活动“如何上好导论课”。体育学院承担理论课教学任务的教师参加了教研活动。
针对如何上好体育专业理论导论课，青年教师赵同庆结合《运动训练学》进行汇报。教师们围绕课程导论与导入如何开展、时间长短如何控制、框架包含哪些内容、应用型课程如何定位等展开讨论，逐步形成了较为清晰的认识，为构建具有体育专业特色的一流课程打下良好基础。
学院负责人对本次活动进行总结，要求把课程内容讲清楚、激发学生学习兴趣是导论课主要目标。各任课教师要依据教学基本框架目标、内容、方法、评价开展教学设计，建设体现应用性教学体系的应用型课程。
（供稿：体育学院）
